Ich mache viele Andeutungen.

Deutsch als Fremdsprache

Nein, ich mache viele Andeutungen

In einem Deutsch als Fremdsprache (DaF) Kurs in Aachen saßen zwanzig erwachsene Lernende und Heinrich, ihr Lehrer, in einem großen Klassenraum. Heute wollten sie den Ausdruck “ich mache” lernen.

Heinrich begann: “Guten Morgen, alle zusammen! Heute lernen wir den Ausdruck ‘ich mache’. Kann jemand ein Beispiel geben?”

Maria hob die Hand. “Ich mache jeden Morgen Frühstück.”

Heinrich lächelte. “Sehr gut, Maria. Noch jemand?”

David meldete sich. “Ich mache oft Sport nach der Arbeit.”

“Perfekt, David,” sagte Heinrich. “Was macht ihr sonst noch? Wer möchte weitermachen?”

Sofia sagte: “Ich mache meine Hausaufgaben jeden Abend.”

Heinrich nickte. “Sehr gut, Sofia. Wer macht noch etwas Interessantes?”

Thomas lachte. “Ich mache immer viele Andeutungen.”

Viele Andeutungen

Die Klasse lachte mit. Heinrich fragte: “Warum machst du viele Andeutungen, Thomas?”

Thomas grinste. “Weil es Spaß macht und die Leute neugierig macht.”

Heinrich lächelte. “Ja, Andeutungen machen kann interessant sein. Kann jemand ein anderes Beispiel mit ‘ich mache’ geben?”

Lisa antwortete: “Ich mache oft Pläne für das Wochenende.”

“Sehr gut, Lisa,” sagte Heinrich. “Was macht ihr am Wochenende? Jemand anders?”

Hans sagte: “Ich mache lange Spaziergänge im Park.”

Heinrich nickte. “Sehr gut, Hans. Was macht ihr noch in eurer Freizeit?”

Petra meldete sich: “Ich mache gerne Fotos von der Natur.”

“Das ist wunderbar, Petra,” sagte Heinrich. “Fotografieren ist ein tolles Hobby. Was macht ihr noch gern?”

Johann sagte: “Ich mache oft Musik mit meinen Freunden.”

Heinrich lächelte. “Musik machen ist auch eine großartige Aktivität. Wer macht noch etwas Besonderes?”

Anna sagte: “Ich mache manchmal Yoga, um mich zu entspannen.”

“Heute habt ihr alle sehr gute Beispiele gegeben,” sagte Heinrich. “Was macht ihr, wenn ihr euch entspannen möchtet?”

Markus antwortete: “Ich mache lange Radtouren.”

Heinrich nickte. “Radtouren sind eine tolle Möglichkeit, sich zu entspannen. Was macht ihr, wenn ihr euch konzentrieren müsst?”

Stefan sagte: “Ich mache oft eine To-Do-Liste, um organisiert zu bleiben.”

“Sehr gut, Stefan,” sagte Heinrich. “Listen machen hilft, organisiert zu bleiben. Wer hat noch ein Beispiel?”

Claudia sagte: “Ich mache mir Notizen während des Unterrichts.”

Heinrich lächelte. “Notizen machen ist sehr wichtig. Wer möchte noch ein Beispiel geben?”

Elke meldete sich: “Ich mache gerne Abendessen für meine Familie.”

“Wunderbar, Elke,” sagte Heinrich. “Kochen macht Spaß und ist nützlich. Was macht ihr, wenn ihr Zeit mit Freunden verbringt?”

Martin antwortete: “Ich mache oft Spieleabende mit meinen Freunden.”

“Heute habt ihr viele tolle Beispiele gegeben,” sagte Heinrich. “Hat jemand Fragen zu ‘ich mache’?”

Ich mache viele Andeutungen

Thomas hob die Hand. “Ja, Herr Heinrich. Ich mache viele Andeutungen, aber was passiert, wenn jemand meine Andeutungen nicht versteht?”

Die Klasse lachte wieder und Heinrich antwortete: “Dann musst du vielleicht klarer sprechen, Thomas. Aber mach dir keine Sorgen, Andeutungen machen ist manchmal auch eine Kunst.”

In diesem Moment klingelte das Telefon im Klassenzimmer und Heinrich ging ans Telefon. Er hörte zu und seine Miene veränderte sich.

“Ich mache jetzt eine wichtige Ansage,” sagte Heinrich ernst. “Wir müssen den Unterricht unterbrechen. Es gibt ein Problem, das wir sofort lösen müssen.”

Die Klasse war überrascht und fragte sich, was wohl passiert war. Das Rätsel blieb ungelöst und die Spannung wuchs.

Beispiele:

Mommy, I make the dresses for my Barbie myself.
Mami, ich mache die Kleider für meine Barbie selbst.

No, I make a lot of insinuations.
Nein, ich mache viele Andeutungen.

Listen, um… I’m doing a little test survey.
Hört zu… ich mache eine kleine Testumfrage.

Buck, I’m really worried.
Buck, ich mache mir richtig Sorgen.

Well, I’m just doing some preliminary sketches right now.
Nun, ich mache im Moment erst ein paar vorläufige Skizzen.

She’s unhappy. I’m not making her happy.
Sie ist unglücklich, ich mache sie nicht glücklich.

But I’m calming her nerves, I’m not making her nervous.
Aber ich beruhige ihre Nerven, ich mache sie nicht nervös.

Richard is completely obsessed and I’m worried about him.
Richard ist völlig besessen und ich mache mir Sorgen um ihn.

No… …l’ll do something simple.
Nein… ich mache was Einfaches.

But I’m more worried about myself.
Aber ich mache mir mehr Sorgen um mich selbst.

Wait a minute. I’ll do that.
Warte mal. ich mache das.

Tell him to wait. I’ll make another quick call.
Soll warten, ich mache noch einen kurzen Anruf.

This is my house and I make the rules.
Das ist mein Haus und ich mache die Regeln.

But I make lasagna every year.
Aber ich mache jedes Jahr Lasagne.

Vocabulary List

Ich mache viele Andeutungen

Nouns

  • die Andeutung (insinuation): a hint or indirect suggestion.
  • der Ausdruck (expression): a particular word, phrase, or form of words.
  • der Kurs (course): a series of lessons or lectures on a particular subject.
  • der Lehrer (teacher): a person who teaches, especially in a school.
  • die Klasse (class): a group of students who are taught together.
  • der Schüler (student): a person who is studying at a school or college.
  • die Hand (hand): the end part of a person’s arm beyond the wrist, including the palm, fingers, and thumb.
  • das Frühstück (breakfast): the first meal of the day.
  • die Arbeit (work): activity involving mental or physical effort done in order to achieve a purpose.
  • die Hausaufgabe (homework): schoolwork that a student is required to do at home.
  • der Park (park): a large public green area in a town, used for recreation.
  • die Natur (nature): the physical world collectively, including plants, animals, the landscape, and other features and products of the earth.
  • das Hobby (hobby): an activity done regularly in one’s leisure time for pleasure.
  • die Musik (music): vocal or instrumental sounds (or both) combined in such a way as to produce beauty of form, harmony, and expression of emotion.
  • das Yoga (yoga): a Hindu spiritual and ascetic discipline, including breath control, simple meditation, and the adoption of specific bodily postures.
  • die Radtour (bike tour): a journey made by bike.
  • die To-Do-Liste (to-do list): a list of tasks that one needs to complete or things that one wants to do.
  • die Notiz (note): a brief record of points or ideas written down as an aid to memory.
  • das Abendessen (dinner): the main meal of the day, taken either around midday or in the evening.
  • der Spieleabend (game night): an evening spent playing games, usually with friends or family.

Verbs

  • arbeiten (work): to engage in physical or mental activity to achieve a result.
  • fragen (ask): to say something in order to obtain an answer or some information.
  • lernen (learn): to gain knowledge or skills by study, experience, or being taught.
  • geben (give): to present something voluntarily.
  • hob (lifted): past tense of “heben” (to lift).
  • lächeln (smile): to form one’s features into a pleased, kind, or amused expression.
  • melden (report): to give information about something.
  • lachen (laugh): to make the spontaneous sounds and movements of the face and body that are the instinctive expressions of lively amusement.
  • nicken (nod): to lower and raise one’s head slightly and briefly, especially in greeting, assent, or understanding.
  • antworten (answer): to say or write something in response to a question or statement.

Adjectives

  • viele (many): a large number of.
  • groß (large): of considerable or relatively great size, extent, or capacity.
  • interessant (interesting): arousing curiosity or interest.
  • wunderbar (wonderful): inspiring delight, pleasure, or admiration.
  • nützlich (useful): able to be used for a practical purpose or in several ways.

Adverbs

  • oft (often): frequently; many times.
  • sehr (very): to a high degree.
  • gern (gladly): with pleasure.
  • manchmal (sometimes): occasionally, rather than all the time.
  • jetzt (now): at the present moment.

Prepositions

  • in (in): expressing the situation of something that is or appears to be enclosed or surrounded by something else.
  • für (for): intended to be given to.
  • nach (after): in the time following an event.
  • mit (with): accompanied by another person or thing.
  • um (at): expressing time when something occurs.

Alle Personen und Ereignisse in diesem Werk sind fiktiv. Ähnlichkeiten mit realen, lebenden oder verstorbenen Personen oder tatsächlichen Ereignissen sind rein zufällig.

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Last Updated on February 2, 2025
by DaF Books

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